本展覧会は、2019年度より実施している「大阪成蹊大学美術教材研究会」における研究を推進するために、中学校・高等学校における美術科教育（A表現・絵画領域）において、ポップカルチャーを有為に活かすための試みとして実践した題材「自画像の多様な表現」の実践をとりあげ、教材としての有意性を検討するため26名の学生が制作した35点の作品を展示するものです。

自画像制作において、自身の姿を写実的に再現することや、内面を表現すること、さまざまな感情を表現すること等は重要な制作のテーマです。ただ、これらに重きを置くだけではなく、自ら「スタイル」を選択して描くことで、「自画像」という課題に潜在する可能性を引き出すことができるのではないかと考えました。本題材は美術教育の需要者としての中・高校生の興味・関心を刺激し、多様な表現の可能性につながると仮定し実践したものです。テーマ設定においては、学生が身近に感じることができる「ポップ」、「カワイイ」、「レトロポップ」等を設定し、ポップカルチャーを自画像表現に取り入れることを意識しました。